Caminhos na Psicologia da PUC-SP: pioneirismo e compromisso / Paths in Psychology at PUC-SP: pioneering spirit and commitment

Depoimento elaborado a partir de entrevista que a Professora Emérita Dra. Mathilde Neder concedeu à professora Dra. Marlise Aparecida Bassani, para o número comemorativo da Psicologia Revista referente aos "55 Anos do Curso de Psicologia da PUC-SP", hoje Curso de Psicologia, da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde (FaCHS) da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, em dezembro de 2019.

O psicólogo no hospital: o início das atividades psicológicas no HCFMUSP / The Psychologist in the Hospital - Beginning of Psychological Activities in the HCFMUSP

Este trabalho visou primeiramente atender à solicitação de informes sobre o início das atividades do psicólogo no Hospital das Clínicas, na qualidade de protagonista dessa história. Focaliza a importância do embasamento filosófico para definição de objetivos e metas, com as implicações metodológicas. Saliência é dada às áreas de ação no Hospital-Assistência, Ensino e Pesquisa, com comentários sobre a expansão do trabalho psicológico no Hospital das Clínicas em geral e abordando, em particular, as atividades dos serviços aos quais esteve ligada diretamente. Encerra mencionando a existência da Coordenadoria das Atividades dos Psicólogos no Hospital das Clínicas, que desenvolve suas atividades de aproximação dos diferentes Serviços de Psicologia do HC e contribui para o desenvolvimento da Psicologia na instituição.

Fantasias associadas a maternidade entre mulheres em tratamento dialitico: abordagem qualitativa / Fantasies related to motherhood among women in dialysis: a qualitative approach

A ocorrência de gestaçäo em mulheres sob diálise e arriscada para a diade materno-fetal, podendo alterar o prognóstico da paciente e sua rotina de tratamento. Observa-se que, apesar de orientadas, as pacientes com diagnóstico de Insuficiência Renal Crônica (IRC) em tratamento dialitico frequentemente engravidam, o que sugere a interferência de fatores emocionais. Com o objetivo de investigar as percepçöes e fantasias destas mulheres em relaçäo a maternidade e a doença renal, foram entrevistadas 13 pacientes em idade fertil (representando 86,7 por cento) das pacientes em dialise no servico nesta faixa etaria durante 1996). Também foi utilizado o teste projetivo "Desiderativo", para avaliar a estrutura de personalidade e defesas utilizadas. Os dados mostram que a maternidade e vista como associada a vida e ao feminino, sendo maneira de se "resguardar", magicamente, da doença, reafirmando sua saúde e feminilidade. O mecanismo defensivo que mais se evidenciou foi a negaçäo. Tal dinâmica pode favorecer a ocorrência de gestaçöes nao planejadas, com as complicaçöes medicas e sociais dai decorrentes. Conclui-se que a orientaçäo contraceptiva feita pela equipe medica e necessária, mas nem sempre suficiente, por se dar em nivel egoico. Sugere-se que para favorecer a conscientizaçäo das pacientes e um adequado planejamento familiar, sejam investigadas as motivaçöes da mulher para a maternidade, dentro de um trabalho realizado por equipe multidisciplinar

Opiniöes de gestantes hipertensas internadas sobre a visita medica e a internaçäo: estudo preliminar / Pregnant hypertensive patients' opinions about medical visits and hospitalization

O presente estudo visou investigar a opiniäo de gestantes hipertensas internadas a respeito da internaçäo e da visita médica. Observou-se que a internaçäo provoca sentimentos ambivalentes e conflitivos e que a visita medica e percebida de maneira predominantemente positiva, como oportunidade de contato entre a paciente e seu médico. Todavia, foram apontadas falhas importantes nesta situaçäo, especialmente a dificuldade de compreensäo e a invasäo de privacidade. Pacientes que assistiram a visita sem terem seus casos discutidos tendiam a apresentar opinioes mais negativas do que aquelas cujos casos eram discutidos. Sao feitas sugestöes para melhorar o aproveitamento da visita médica por profissionais e pacientes

Aconselhamento genético para diagnóstico citogenetico em idade materna avançada: um estudo exploratório / Genetic counseling for invasive diagnostic procedures in advanced maternal age: an exploratory study

O acesso ao diagnóstico pré-natal profilatico de anomalias cromossômicas fetais a partir de procedimentos invasivos em pacientes de instituiçöes publicas brasileiras e fenômeno relativamente recente, e seu impacto ainda é desconhecido em nosso meio. O objetivo deste estudo foi verificar o grau de aceitaçäo do diagnóstico citogenético entre mulheres grávidas com idade superior a 35 anos, em hospital publico de uma universidade em Säo Paulo, e sua associaçäo com o nível sócio-econômico e cultural das pacientes. Método: Entrevistas semidirigidas foram realizadas com 80 pacientes antes e depois das consultas de aconselhamento genético, com o objetivo de avaliar o nível de conhecimento das pacientes e os motivos alegados para a decisäo de submeter-se ou näo ao procedimento invasivo; dados das consultas também foram analisados...

Mae-bebe pre-termo: as especificidades de um vinculo e suas implicacoes para a intervencao multiprofissional / Mother-pre term baby: singularities of a bond and implications for multiprofessional intervention

Os autores relatam a experiencia de atendimento a pais de prematuros de alto risco por uma equipe multiprofissional, especialmente no que concerne ao desenvolvimento do vinculo mae-bebe prematuro. Analisam as repercussoes da prematuridade na auto-imagem materna e no processo de maternagem, refletindo sobre as possibilidades de atuacao dos profissionais como facilitadores deste vinculo e do papel dos grupos de apoio

Assistencia multiprofissional a adolescente gravida: dificuldades somato-psico-sociais / Multiprofessional assistance to pregnant adolescents: social physical and pshycological difficulties

Objetiva-se relatar a experiencia de trabalho em equipe multiprofissional no PIAEGA (Programa Integrado de Assistencia e Educacao a Gestante Adolescente, Hospital das Clinicas da FMUSP), com analise das dificuldades corporais, psicologicas e sociais enfrentadas pelas adolescentes gravidas. Os dados referem-se as dinamicas de grupo aberto realizadas antes da consulta medica de pre-natal, no periodo de janeiro/91 a dezembro/94. Estas dinamicas eram coordenadas pela psicologa, pela assistente social e/ou pela fisioterapeuta, alem de contar com a participacao do medico ou residente da equipe, que trabalhavam a demanda trazida pelas gestantes...

Desenvolvimento da sexualidade e da relacao materno-filial em gestantes adolescentes / Development of teenager's sexuality and mother-child relationship

O presente trabalho e o produto de uma das atividades do "Programa Integrado de Assitencia e Educacao a Adolescente Gravida" (PIAEGA) do Ambulatorio de Obstetricia do HC da FMUSP. Uma das dificuldades enfrentadas no trabalho com gestantes adolescentes e o desenvolvimento da maternidade e a constituicao do casal adolescente como um nucleo familiar. Este trabalho descreve o desenvolvimento da relacao materno-filial durante o periodo gestacional. Foram entrevistadas 91 gestantes, que frequentaram o PIAEGA de 1991 a 1994. Nas entrevistas investigava-se dados sociais, psicologicos e corporais: escolaridade, condicoes de habitacao e de trabalho; nucleo familiar, relacionamento afetivo do casal, desenvolvimento da adolescencia e da gravidez; percepcoes corporais da adolescencia e da gravidez...

Implantacao do Programa Integrado de Assistencia Educacao a Gestante Adolescente (PIAEGA) no Ambulatorio de Obstetricia do HCFMUSP / Implantation of the \"Education and Assistance Program for Pregnant Adolescents\" (EAPPA) at Obstetrical Clinic of Hospital das Clinicas-FMUSP

O presente trabalho relata a experiencia de implantacao do Programa Integrado de Assistencia e Educacao a Gestante Adolescente (PIAEGA) no ambulatorio de obstetricia do HC-FMUSP. O programa iniciou-se em setembro de 1987, tendo passado por quatro propostas diferenciadas de atendimento. A ultima tem se mostrado mais adequada tanto na assistencia como na producao de dados que permitem um conhecimento interdisciplinar. Sinteticamente, os problemas enfrentados na constituicao da equipe foram: particulares, de relacionamento interpessoal, de motivacao, de contato com a adolescente, de visoes diferenciadas a respeito do que e um trabalho em grupo. Estes aspectos precisam ser trabalhados e nao devem ser colocados num segundo plano nas atividades de um programa que se pretenda multiprofissional

Estudo preliminar sobre o repertorio de puerperas a respeito do aleitamento materno e suas implicacoes / Primary study for mothers' repertory about breastfeeding

Os autores estudaram 88 puerperas com o objetivo de investigar suas opinioes e atitudes a respeito do leite humano e do aleitamento materno, visando conseguir informacoes para planejar um programa de incentivo ao aleitamento materno. Os dados sugerem importancia dos aspectos racionais e de informacao de um programa desse tipo, mas tambem mostra uma relevancia dos aspectos emocionais. Aponta-se a necessidade de se criar uma situacao onde as mulheres possam aprender tecnicas e informacoes a respeito da experiencia da amamentacao, e onde os aspectos afetivos da mesma possam ser discutidos como parte de sua identidade, da maternidade e do vinculo com seu bebe. Mostra, ainda, a necessidade de se preparar profissionais capacitados para desenvolver tal abordagem nesses programas.

O corpo lúdico sua utilizaçäo na psicoterapia infantil de orientaçäo Junguiana

A idéia de elaborar esta dissertaçäo surgiu do trabalho em clínica com crianças portadoras dos chamados distúrbios psicomotores. O problema já se coloca na própria definiçäo do distúrbio psicomotor, que conduz aos questionamentos a respeito da relaçäo psique - coma, e conduz também as questöes quanto aos valores e significados atribuídos ao corpo. O objetivo desse trabalho é dar subsídios a duas suposiçöes: 1) O distúrbio psicomotor é um distúrbio no processo do vir a ser da personalidade, evidenciado já nas fases iniciais da estruturaçäo da consciência; 2) os recursos das abordagens corporais, dentre eles, os da psicomotricidade, säo recursos adequados a metodologia da psicoterapia infantil. Pretende-se atingir esses objetivos através do estudo psicológico de uma criança em processo de psicoterapia. As abordagens corporais constituem um dos recursos privilegiados da técnica psicoterapêutica, mas para serem utilizadas dependem de todo um embasamenteo teórico coerente que inclua uma visäo integracionista do ser humano enquanto unidade corpóreo-anímica. O referencial teórico escolhido foi a Psicologia Analítica de Jung, sendo que de modo sucinto, forma descritos seus pressupostos teóricos. Essa descriçäo mostra a abertura de uma filosofia sobre o ser humano suficientemente larga para abranger e dar consistência aos conseguimentos atuais da Psiconeurologia. Alteraçöes significativas se justificam na metodologia clássica da psicoterapia infantil ao se desejar integrar uma abordagem näo verbal a psique e somente se justificam, se ancoradas em formulaçöes teóricas consistentes, ainda que revisáveis. A história da criança e fase da história reescrita no processo da psicoterapia foi descrita e analisada. É a história de uma criança que pôde ser seu próprio brinquedo, de um corpo que foi brinquedo. O corpo da criança trazia as marcas dos disfuncionamentos, näo tendo sido afirmado pela mäe pessoal dentro da atmosfera bem equaciconada de uma relaçäo primal positiva...

Mudanças na imagem corporal e alteraçöes psicológicas em pacientes colostomizados e ileostomizados / Changes in body image and psycological disorders in ileostomized and colostomized patients

Analisam-se 30 pacientes portadores de estoma, segundo mudanças na imagem corporal, utilizando o desenho da figura humana como instrumento de avaliaçäo. Os aspectos profissionais, sociais e sexuais säo também enfocados, visando detectar alteraçöes psicológicas que influenciam nessas áreas. A seguir, salienta-se o tipo de cuidado que se faz necessário em um serviço de coloproctologia para tais pacientes

Homossexualismo e a psicologia da criança / Homosexuality and child psychology

A autora analisa o Iwnzossexualismo face à linha de desenvolvimento normal na infância, apontando a evolução dos interesses por questões sexuais desde as primeiras idades até a adoles-cência. Enfatiza os jogos sexuais com membros do mesmo sexo como forma de invesigação, que se segue à exploração do Próprio corpo, e que. assume várias formas. Tece considerações sobre a atitude em relação ao sexo e sua influência no desenvolvimento afetivo-sexual da criança Conclui pela necessidade de atuação favorável e adequada junto à criança, desde cedo, de modo construtivo e preventivo (AU)

Uma experiência no ensino de psicoterapia infantil

Contribui para o ensino da psicoterapia infantil, através de um projeto referente ao programa da disciplina “Teoria e Pr tica da Psicoterapia Infantil”. Os sujeitos são 38 alunos do 5º ano do curso de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade Católica de São Paulo. Utiliza como formas de avaliação do programa da disciplina: grupo de discussão de professores, grupos de discussão de professores e alunos e questionário aplicado aos alunos no final do curso. Afirma que o projeto do programa da disciplina, executado e avaliado por professores, professores e alunos, e por alunos, oferece elementos de aplicabilidade vantajosa para a formação do psicólogo. Acrescenta que a disciplina possibilita a sensibilização do aluno a questões psicoterápicas, e o desenvolvimento da capacidade de crítica à situação terapêutica. Conclui que a disciplina, da forma pela qual é dada, teórica e praticamente, com a diversificação e confrontação de teorias e técnicas psicoter áicas, preenche lacuna na formação do aluno, no tocante ...s necessidades de vivenciar as teorias psicoterápicas abordadas e, como tal, se mostra necessária em um curso de formação de psicólogos (AU)

Centros de estudos e orientação

O que seriam os Centros de Estudo e Orientação. Sua necessidade. Objetivos e organização. Pessoal especializado [AU]

Como estudar desenhos de crianças

Evolução dos desenhos. Como estudálos - tipos de desenho e métodos de coleta. Cuidados na coleta de desenhos. O valor psicológico do desenho [AU]